Undervisningen

Undervisningen:

Typisk elementer i undervisningen er:

Læreren gennemgår dagens stof. Dvs. giver et overblik over et emne og forklarer sammenhænge og detaljer. Lejlighedsvist kan det dog også være elever, der står for gennemgang af udvalgte emner.

Små demo’er, hvor læreren anvender diverse metoder til konkret at vise f.eks. forløbet af en reaktion, organers funktioner og opbygning eller apparaturs funktion og anvendelse.

Selvstændigt arbejde med stoffet enkeltvist eller i smågrupper udfra spørgsmål/problemstillinger. Det kan være arbejdsark hvor man skal beskrive, forklare og evt. perspektivere funktioner og sammenhænge. Det kan være mere kreative indgangsvinkler til at arbejde med stoffet, f.eks. i form af diverse spil.

Arbejdsspørgsmål

Diverse øvelser og eksperimenter er en vigtig del af biologiundervisningen. At arbejde praktisk med materialer, lige fra enzymer til kyllingelår, er vigtig for forståelsen af stoffet for mange elever.