Naturgeografi

Naturgeografi er et relativt nyt fag i gymnasiet, som er kommet til efter reformen i 2005. Tidligere havde eleverne geografi i gymnasiet, men partierne bag reformen havde et ønske om at få øget fokus på naturvidenskaben. Derfor blev faget geografi ændret til faget naturgeografi. I dette fag er mange af temaerne de samme som i geografi, men med øget fokus på de naturvidenskabelige elementer. Nogle temaer er imidlertid blevet fjernet. Emner som indgår i faget er blandt andre læren om klimatologi, geomorfologi og geologi.

Formålet med faget er som følger:

Gennem faget naturgeografi opnår eleverne almen og specifik naturvidenskabelig viden inden for geofaglige områder, som giver dem et globalt perspektiv og metodiske forudsætninger, der kan tjene som basis for videre studier og beskæftigelse. Eleverne skal opnå en struktureret og sammenhængende omverdensforståelse, så de kan forholde sig til aktuelle geofaglige emner såvel på lokalt som globalt niveau. Elevernes interesse for geofaglige fænomener og mønstre skal stimuleres ved at iagttage og beskæftige sig med direkte observerbart materiale. De skal opnå indsigt i geofaglige metoder og få kendskab til relevante informationskilder.

Eleverne skal tilegne sig kundskaber, så de forstår, hvordan ny viden og teknologiske innovationer har betydning for udnyttelsen af naturens ressourcer og den samfundsøkonomiske udvikling.